系統優點：

組排互動體驗，完成完全的獨立自主培訓，調低根治時的勞動改造強度。將電磁學學根治與主動的培訓相運用，好于老式的電磁學學根治。能夠滿足面神經性、失面神經相對性狀態下的吞口水困難情況解決辦法，臨床實驗不能受到限制。  

 

治愈機制：

英語制療經濟模型、孩童制療經濟模型、手動式練經濟模型和重新練經濟模型。 系統獨具特色：安全使用7寸觸感屏，區分率做到800*480。  

 

品牌方式：

咀嚼及構音問題評估報告格式 合理利用四角波和方波電激發頭頸部肌群，分別測出同旁內角對身體手臂全身肌肉緊縮的閾值法法法，前者之商即是：滿足性公式(α值)，使用此公式也可以反應周圍神經身體手臂全身肌肉的設定專業能力以其傷害狀態。閾值法法法檢驗是使用進行操作操作器傳輸直流電激發身體手臂全身肌肉緊縮取得直流電閾值法法法。 吞口水及構音認知障礙制療 長大不斷狀態：為另外一種進行治療波形參數，它能使咽喉炎部肌群刺激，可以恢復肌群的整體匹配。選用做無自動化控制實力的心理障礙性咀嚼心理障礙求美者。 小孩輪流模型：為某種改善波型，它能使咽喉炎部肌群性沖動，灰復肌群的設備相互配合。廣泛用于于小孩、無自動控制作用的急性咀嚼障礙物病兒。 吞口水及構音障礙性訓練學習 自主引起脈寬模式切換：為其中一種練波形圖，它就能夠輔助的人做完1個詳細完整的下咽行動，使用來有自己化效果的障礙性性下咽障礙性者。的人加上電傷害性儀的自主脈寬輸出精度制作出節奏性地飛速空咽行動，以完成練下咽肌行動同時性的意圖。 自功開啟脈沖造成的激光機制：為一類培養波形參數，它也可以作用用戶實現一位完全的咀嚼工作，不適代替有電氣實力的重度咀嚼障礙物用戶。在口腔科中含入水果或介質，用戶數字化開啟脈沖造成的激光輸出的，搜集合作超強力咀嚼工作，以實現培養咀嚼肌肌力的原則。  

 

融入癥：

適于于喉部非機制因素直接拉傷引發的的咽下困難方法及鍛煉:重要用到腦卒中、全封性傷、胸椎突出直接拉傷、前胸椎突出協同術、中樞感覺神經退行皮膚病變、失智癥、脊髓側索固化癥、巴金森氏病、阿茲海默癥、孩童酸麻后癥候群、多見性固化癥、危重癥肌無力癥、腹肌失養癥、肌力值不全、皮肌炎、先天不足性中樞感覺神經直接拉傷、脊髓灰質炎等引發的的咽下困難。  

 

實用職能部門：

復原科、針灸理療科、周圍運動神經急診科、周圍運動神經急診科、容顏科、針灸科、小兒推拿科、中醫科、小兒外科等。